domingo, 17 de mayo de 2015

Preguntas [Alumnos] y Respuestas [Docente]

Una síntesis [con ligera edición] de las preguntas formuladas con relación al parcial. He incluido algunas que se me formularon por privado conservando el anonimato de quien la hizo.

CONTESTARÉ PREGUNTAS HASTA HOY 17/5 A LAS 22:00 HORAS
Anónimo          Anónimo dijo...
Profe me surgió una duda a ver el modelo de parcial. Con respecto a los trabajadores tercerizados, hay que contarlos para la suma de trabajadores equivalentes?
17 de mayo de 2015, 15:12Eliminar
Blogger          Alberto A. Villa dijo...
Sobre los trabajadores tercerizados siempre hubo algunas dudas en detalles, no en el núcleo de la cuestión pero ahora algunas de esas dudas se salvaron y los tercerizados con tareas permanentes o semi-permanentes se deben contar.
Es el caso muy común de las empresas que tercerizan el comedor en fábrica, la vigilancia y limpieza, etc...
En cambio los terceros que hacen tareas muy eventuales y esporádicas [vidieria, cerrajería, plomería, albañilería, reparaciones puntuales sean menores o mayores] en general NO se cuentan
17 de mayo de 2015, 16:44



Anónimo           Nicolás dijo...
"DDJJ obligatorias [Las que vencen el 15 de abril]"
¿Disculpe profesor pero a que declaraciones juradas está haciendo referencia?
15 de mayo de 2015, 23:56Eliminar
Blogger          Alberto A. Villa dijo...
Son tres Resoluciones con declaraciones de datos y situación que se deben hacer y entregar año a año y que vencen el 15 de abril.
Son DDJJ [Declaraciones Juradas] de "cancerigenos", "accidentes mayores" y "PCBs" pero NO VAN AL PARCIAL...
16 de mayo de 2015, 6:26


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Blogger          Sebastian dijo...
Profesor, en el modelo de parcial hay preguntas de capítulos de 351 muy específicas, no era que había que saber de qué se trataban solamente y No tan específico ?
17 de mayo de 2015, 18:51Eliminar
Blogger          Alberto A. Villa dijo...
Una pregunta específica sobre el decreto 351/79 sería del tipo: "¿Qué dice el inciso 2.- del art 36 del decreto 351...?" o "¿...cuantos mingitorios se establece debe haber según los art. 46, 47 y 48 del Anexo 1 del decreto 351...?"
La pregunta sobre la cual Ud parece tener alguna duda debe ser la 9 del ejemplo; entiendo que una lectura del decreto [del anexo 1 en realidad] debería darle una idea de qué contestar sin tener que memorizar cada detalle; sin embargo recuerde que el grado real de profundidad del conocimiento del decreto venía dado por la recomendación que se hizo sobre "cómo estudiar el decreto" a través de auto-contestarse una serie de preguntas
17 de mayo de 2015, 19:15

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          Anónimo dijo...
Profesor, en cuanto a la ARN entiendo que es una supra autoridad que se encarga de las radiaciones. Pero aun no logro comprender si también se encarga de lo vinculado a la salud o ese tema es tratado por otra autoridad..
17 de mayo de 2015, 13:57
Blogger         Alberto A. Villa dijo...
La atención médica de accidentados y enfermos es obligación de cada ART [salud pos-facto, ya ocurrido el daño]. Si por "salud" se refiere a la preventiva es responsabilidad de cada empresa. La ARN puede tener un rol secundario en ese último plano al regular por ejemplo la manera en que se dosa [medir la cantidad recibida] la radiación del personal eventualmente expuesto.


Anónimo dijo...
Hola profesor, soy N quería preguntarle si las horas profesional-mensuales de las que habla el art 12 del decreto 1338/96 que se dedican según la combinación de los trabajadores equivalentes y el riesgo por capítulos ¿Es sólo de capacitación sobre higiene y seguridad o son también para acciones médicas?. Se que las horas de servicio médico semanales, del articulo 7 del mismo decreto, según la cantidad de trabajadores equivalentes es que haya un médico en planta esa cantidad de horas pero con la tabla de horas profesional-mensuales no me quedo claro. Si me podría aclarar esa duda se lo agradezco, saludos!
     Alberto A. Villa dijo...
No me queda clara la pregunta, tal vez debería pegarle una repasada al 1338 [leyendo además los considerandos] y a partir de allí re-formularla pero no obstante voy a arriesgar sobre lo que creo entender me esta preguntando: Son horas de Servicio de Seguridad e Higiene para TODO el servicio, para todo lo que se deba hacer en el servicio: Capacitación, mediciones, inspecciones, cálculos, verificaciones, etc... Las horas de servicode Seg&Hig son unas y las de médico son otras y ambas son para todo lo que es cada uno de los servicios, no solo capacitación.





sábado, 16 de mayo de 2015

Modelo de Parcial

Les dejo un modelo de parcial.  Es una muestra. Es representativo de la extensión en preguntas y algo representativo del nivel de profundidad con que serán examinados los contenidos el día 5 18 de mayo y da una idea del formato y tipo de preguntas que serán parte del examen.


AQUI ESTA EL PARCIAL MODELO

miércoles, 13 de mayo de 2015

Temario y Niveles

  1. Panorama general de la legislación de base: Principales Leyes, Decretos, Resoluciones, actores del sistema de Seguridad e Higiene y de Riesgos del Trabajo, descripción del sistema. Fuentes: Material de clase + FAQ de la SRT + Publicaciones en el blog. Esto incluye un conocimiento básico de la Ley 24557 y del sistema que ella estableció. Nivel de conocimiento general: 2
  2. Conocimiento en particular de la Ley 19.587 de Seguridad e Higiene Industrial [SHI]. Panorama general de contenidos [de la propia Ley y apuntes de clase].  Nivel de conocimiento: 2
  3. Conocimiento en especial del Decreto 351/79 reglamentario de la ley de SHI: Contenido de todos los Capítulos [Se refiere al Anexo 1 del Dto 351/79 y de la Resolución 295/2003, ésta última solo de que temas trata y qué relación tiene con el 351] Se recomienda seguir la "guía de cómo estudiar el Decreto 351" que se publicó en este mismo blog. Nivel de conocimiento: 2
  4. Muy detalladamente el Decreto 1338/96: Que exige, qué permite calcular, que excepciones, etc...; en este caso se exige un conocimiento profundo del Decreto.  Nivel de conocimiento: 1
  5. Otras normativas conexas: DDJJ obligatorias [Las que vencen el 15 de abril], los números y descripciones de otros decretos sectoriales como p/ej: Construcción y Montaje; Agro, Minería,... Nivel de conocimiento: entre 2 y 3
  6. Nuevas Resoluciones de la SRT [Planilla de resumen] Nivel de conocimiento: entre 2 y 3

Recordamos

Para la cátedra Nivel de conocimiento 1 significa un conocimiento profundo que permite estar en capacidad de resolver situaciones problemáticas por la aplicación de la legislación [Novedosas]

Para la cátedra Nivel de conocimiento 2 significa estar en capacidad de conocer el contenido general de Leyes, Decretos y Conocimientos Generales [Qué dice, que plantea, de qué trata] aunque no se lo tenga al detalle en los contenidos técnicos ni se puedan resolver sin consultar situaciones problemáticas novedosas [SI van los casos clásicos a resolver de planteos de Verdadero/Falso complejo o el reconocimiento de Textos y Significados] y también puede implicar algún ejercicio simple del tipo "mejor opción" [Dadas varias elegir una].

Para la cátedra Nivel de conocimiento 3 significa estar en capacidad de reconocer el contenido de Leyes, decretos y es lo que llamaríamos conocimiento "de memoria" aunque puede implicar algún ejercicio simple del tipo verdadero/falso


martes, 12 de mayo de 2015

Algunas cuestiones de organización [Para el parcial]

TAL  LO  YA  ADELANTADO  EL  EXAMEN  SE  HARÁ  EL  LUNES  18  DE  MAYO  A PARTIR  DE  LAS  19:00  HORAS  EN  DOS  TANDAS  DE  1  HORA  CADA  UNA  EN  QUE  DARÁN  POR  MITADES [aprox.]  TODOS  LOS  PRESENTES;  LA  PERTENENCIA  A  UNO  U  OTRO  GRUPO  SE  SORTEARA  ESE  MISMO  DÍA

Para el examen necesitan solamente:
  1. Birome o estilográfica azul o negra, por favor NO roja ni verde.
  2. Calculadora o TE con calculadora [Básica, suma, resta, producto y división]
  3. Corrector líquido tipo liquid-paper o similar [Sin embargo se puede tachar con aclaración] Ver ejemplo abajo [*]. 
  4. Por favor NO borrar ni usar lápiz. 
  5. No se requieren hojas en blanco.
  6. Se puede usar el dorso de la hoja para notas, referencias, correcciones, etc..
  7. Una "clave" para colocar en la hoja del examen [hoja que se les entregará]
LA CLAVE ¿Como se establece la clave?: De la siguiente manera, en principio es un código de 3 letras y 3 números que se forma [cada uno de Uds lo forma] con la inicial de/l nombre/s y apellido [ver los casos especiales debajo] y los últimos números de su propio documento de identidad:

Por ejemplo mi propia clave sería AAV972, pues mi nombre completo es Alberto Angel Villa y los 3 últimos números de mi DNI son 972.

Una persona que se llame Juan José Rodríguez y que tenga N° de documento 69.201.773 tendrá por clave JJR773

Otro ejemplo: María Luisa Pérez con DNI 25.996.200 tendrá por clave MLP200

¿Qué pasa si solo tienen UN nombre y apellido?, pues agrega una X dónde falta... Por caso Juan Pérez con DNI 19.001.903 tendrá por clave JXP903

¿Qué pasa si tiene más de dos nombres o dos apellidos?, pues colocará la primera letra o inicial del primer nombre, la 2da del 2do y la inicial del primer apellido más los tres últimos números del DNI. Por caso Juan Carlos de Dios y Rodríguez Pérez con DNI 19.001.903 tendrá por clave JCR903

La idea es que todos los participantes del parcial tengan su clave de seis dígitos [3 letras y 3 números] para acceder vía Internet a los resultados del parcial de manera "casi" anónima.

Los casos NO contemplados se resolverán en clase.

La clave se usa para publicar los resultado en el Blog y que sea reconocible por el "propietario" pero no por el publico. 

Atención la clave no obsta para que cada hoja lleve el nombre y apellido completos y el 
N° de dcoumento ADEMÁS de la clave


[*] Tachado aclaratorio [en lugar de liquidpaper]: Se tacha azi, quise decir se tacha asíOtro ejemplo, si marcó FALSO una respuesta que en realidad quiere colocar VERDADERA, entonces tacha FALSO y coloca al lado "quise poner VERDADERO" o si se trata de una CRUZ o TILDE que quiere cambiar en un cuadro coloca al lado en la respuesta X, quise colocar la respuesta Z...

SIEMPRE DEBE QUEDAR ACLARADO LO QUE QUISO PONER CUANDO HUBO CORRECCIÓN.


domingo, 10 de mayo de 2015

"Paquete" legislativo de la SRT: Síntesis de las recientes novedades

En los últimos días, entre abril y lo que va de mayo, la Superintendencia de Riesgos del Trabajo o SRT, ha establecido 7 [siete] Resoluciones Reglamentarias que en conjunto vienen a representar una modificación de una cierta magnitud en materia de las regulaciones hasta ahora vigentes en Seguridad, Higiene y Medicina Laboral, modificación como no se daba desde el año 2003 con la resolución MT 295/2003.

A esas 7 resoluciones se le suma una que entró en vigencia en febrero de este año, sobre seguridad eléctrica en el trabajo con tensión, que por su cercanía temporal y por estar en línea conceptual con las recientes, también la incluyo aquí.

En el adjunto encontrarán un cuadro resumen con las 8 (ocho) Resoluciones, con los enlaces web [*] a las páginas de los ejemplares del Boletín Oficial en las que fueron publicadas además de información adicional y comentarios sobre cada una de ellas.

La planilla intenta por un lado poner en perspectiva la magnitud y extensión de la modificación que está llevando adelante la SRT [**] y a la vez orientar sobre los contenidos e implicancias generales de cada resolución. Hay allí, en la matriz que se acompaña, tanto datos de contexto como fechas de publicación y de entrada en vigencia y si es de aplicación general y un espacio en blanco para completar indicando en qué grado lo es a las instalaciones de la empresa dónde uno trabaja

Esta matriz reviste carácter esencialmente informativo aunque hay algo de análisis y comentario preliminar y no debe ser tomada como consejo experto.

click en la imagen para ampliar en formato .png

 Me anticipo y comento que la respuesta a la pregunta: “…bien, pero qué tenemos que hacer?” no puede ser dada aún, al menos no de manera acaba y completa aunque sí hay orientación a la acción en las columnas del adjunto  llamadas “¿Qué significa?”, “Exigencias relevantes” y “Observaciones y Comentarios” que les darán, creo yo en muchos pero no en todos los casos, indicaciones y guía sobre qué debe ser hecho. 

La SRT ha aclarado, ampliado y precisado los alcances, términos y significados de estas resoluciones en las actividades de la 12ava semana de la Salud y Seguridad en el Trabajo realizada en Tecnópolis entre los días 6, 7 y 8 de mayo pero todavía queda "mucho por masticar" sobre las implicancias e impacto real de este paquete de medidas.
  
 EL ARCHIVO TAMBIÉN SE PUEDE BAJAR DE ESTE ENLACE EN FORMATO PDF

[*] No son los enlaces oficiales al BO si no a recortes de la página de cada boletín alojado en una red de información en materia de seguridad e higiene [RedProteger]
 
[**] Se esperan algunas resoluciones adicionales
 

viernes, 8 de mayo de 2015

¿Cómo leer el Decreto 351/79 para estudiarlo?


Un buen ejercicio de preparación para el parcial puede ser [es sólo una sugerencia] el de preparar un resumen de cada Capítulo del decreto 351 a partir de una guía de preguntas como la que sigue:
  1. De que trata el Capítulo?. ¿Cuál es la temática principal?.
  2. Si encontrara una descripción del capítulo ¿sería capaz de asociarlo al número que le corresponde en el decreto?
  3. ¿Tiene el capítulo sub-temáticas relevantes?, ¿cuántas?, ¿puede describir de manera sucinta cuáles son y de qué tratan?.
  4. ¿Cuales son las exigencias relevantes del capítulo?, ¿qué cosas exige en concreto -pero sin detalles-?, ¿qué pide?, ¿cuáles son los requerimientos principales? [considere, si las hubiera, las preguntas como también válidas para las sub-temáticas presentes]
  5. ¿Tiene el capítulo un anexo?, si fuera así, ¿cuál es la temática o el contenido principal de ese anexo?.
  6. ¿El capítulo está vigente?, ¿fue derogado?, ¿fue modificado?, ¿por cuál otra legislación se produjo el cambio?. ¿En qué consistió ese cambio?
  7. ¿Hay otra legislación [CABA, Provincia de Bs. As., otra autoridad de aplicación, otra entidad...] que haya que consultar sobre la temática del capítulo?, ¿cuál?
Aquellos que puedan dar respuesta a este conjunto de preguntas para cada Capítulo del 351/79 y Modificaciones casi con seguridad tendrán una base de conocimiento de la legislación que coincide con lo que entendemos es el nivel que se pretende para la materia.

Así que debiera ser un buen ejercicio preparar tal resumen con vistas al 1er parcial.

jueves, 7 de mayo de 2015

Legislación de base o legislación central, la columna vertebral de las CyMAT en la Argentina - Tips para ayudar al estudio

Un par de cuestiones para pensar en la legislación de base [*] en materia de Seg&Hig..Poder contestar con solvencia las siguientes preguntas, u otras similares, puede ser considerado como un buen indicador de la comprensión en profundidad de esa legislación. Equivale a "conocimiento profundo" del tema
  1.  Se suele indicar que la solidaridad [**] del principal con terceros [contratistas] en materia de seguridad e higiene se desprende de la aplicación del Art. 30 [***] de la Ley de Contrato de Trabajo [actualizada] sin embargo en la propia legislación en materia de CyMATs esta establecida esa solidaridad, ¿puede indicar exactamente dónde y de qué manera esta indicado que el principal es solidario con el tercero en materia de CyMAT - Seg&Hig?
  2.  ¿Puede argumentar por la certeza o falsedad de la siguiente afirmación?: "Los establecimientos educativos están exentos de la obligación de tener asignado un número mínimo de horas profesionales en materia de seguridad e higiene."

[*] Ver las entradas sobre "el núcleo legal o la legislación de base" de las CyMAT [19.587, 24557, Dto1338/96, Dto 351/79, ..y modificatorias]

[**] Solidaridad: En este marco el significado es el de "corresponsable", es decir ser demandado en conjunto por, por ejemplo, las consecuencias de un accidente de trabajo: Un empleado de la empresa de limpieza se accidenta en la empresa dónde limpia que no es su empleador si no el lugar de trabajo y no satisfecho con el sistema de la LRT demanda a su empleador [la empresa de limpieza] y solidariamente a la empresa contratante de su empleador.

[***] Sobre la LCT


Art 30. Subcontratación y delegación. Solidaridad.
Quienes cedan total o parcialmente a otros el establecimiento o explotación habilitado a su nombre, o contraten o sub-contraten, cualquiera sea el acto que le dé origen, trabajos o servicios correspondientes a la actividad normal y específica propia del establecimiento, dentro o fuera de su ámbito, deberán exigir a sus contratistas o subcontratistas el adecuado cumplimiento de las normas relativas al trabajo y los organismos de seguridad social.
Los cedentes, contratistas o subcontratistas deberán exigir ademas a sus cesionarios o subcontratistas el número del Código Unico de Identificación Laboral de cada uno de los trabajadores que presten servicios y la constancia de pago de las remuneraciones, copia firmada de los comprobantes de pago mensuales al sistema de la seguridad social, una cuenta corriente bancaria de la cual sea titular y una cobertura por riesgos del trabajo. Esta responsabilidad del principal de ejercer el control sobre el cumplimiento de las obligaciones que tienen los cesionarios o subcontratistas respecto de cada uno de los trabajadores que presten servicios, no podrá delegarse en terceros y deberá ser exhibido cada uno de los comprobantes y constancias a pedido del trabajador y/o de la autoridad administrativa. El incumplimiento de alguno de los requisitos harán responsable solidariamente al principal por las obligaciones de los cesionarios, contratistas o subcontratistas respecto del personal que ocuparen en la prestación de dichos trabajos o servicios y que fueren emergentes de la relación laboral incluyendo su extinción y de las obligaciones de la seguridad social". Las disposiciones insertas en este artículo resultan aplicables al régimen de solidaridad específico previsto en el artículo 32 de la Ley 22.250. (Párrafo incorporado por art. 17 de la Ley N° 25.013 B.O. 24/09/1998)

miércoles, 6 de mayo de 2015

Ayuda para el estudio ["tip"] Preguntas frecuentes sobre la materia [FAQ]

¿Sería capaz a esta altura de la materia de contestar [y hasta armar con sus respuestas] un FAQ [*] de la misma?. Veamos:
  • ¿De que trata CyMAT? [Vaya más allá de contarnos que significa el acrónimo]
  • ¿Qué quiere decir GESTIÓN de las CyMAT en el planteo de la cátedra?
  • ¿Qué otro tipo de aspectos centrales del tema, además del anterior de GESTIÓN, trataremos en clase? [Y pertenecen al programa]
  • ¿Cuáles son las leyes principales que regulan en Argentina la temática de las CyMATs?. Si tiene que elegir sólo una de esas ¿cuál sería y porqué?
  • ¿Cuales son los decretos principales, asociados a las leyes principales, que hasta hoy Ud. conoce se explicaron en clase?, ¿de qué tratan? [Piense que su respuesta debería ser tal que permitiría explicárselo a alguien que es inteligente pero no especialista]
  • ¿Puede describir a grandes rasgos el contenido del principal decreto de tipo técnico con el que trabajamos? [10 renglones]
  • ¿Qué hace que haya un decreto que llamamos de "punto de partida" o de "inicio para las CyMATs" en las empresas e instituciones. Explique de manera breve. [Máximo 10 renglones]
  • Nos referimos a las CyMATs como muy relacionadas a lo que en nuestro país llamamos "Seguridad e higiene laboral", ¿puede explicar en detalle a qué se refiere ese sintagma: Seguridad e Higiene?
  • Haga una crítica, básica y preliminar, del título [nombre] de la Ley 24.557, ¿tiene sentido pleno ese nombre?, ¿algún sentido?, ¿ningún sentido?...
  • Explique en pocas palabras, en un todo integrado, no por separado, los siguientes dos conceptos incluidos implícita o explícitamente en el "decreto puente": (a) Trabajadores equivalentes y (b) Riesgos por capítulos...
[*] FAQ: Preguntas frecuentes sobre una cuestión, tema, materia, etc; viene del inglés Frecuented Asked Questions

Espero que esta "guía de construcción" de un FAQ de la materia CyMAT les sea de ayuda en el estudio de la misma, en especial camino al 1er parcial.

martes, 5 de mayo de 2015

Novedad legislativa: Resolución SRT 905/2015

Fue publicada en el BO Nº 33.121 del 04/05/15 la Resolución SRT 905/2015 por la cual se establecen, con detalle, las funciones de los Servicios Médicos, de Seguridad e Higiene y de Accionar Conjunto en materia de Salud y Seguridad Laboral

El texto puede obtenerse de Infoleg en: http://goo.gl/fyhtVn y si no directamente del BO edición electrónica aquí: https://goo.gl/4tXGg8 [enlace no permanente]

Comentario: En una primera lectura parece ser una normativa destinada a tener un impacto no menor aunque sólo podemos vislumbrar cual va a ser...

lunes, 4 de mayo de 2015

LEGISLACIÓN DE BASE

En esta primera parte de la materia se están tratando las cuestiones técnico-legales y de gestión iniciales vinculadas a las principales leyes que regulan las CyMATs asociadas a la seguridad y higiene en el ámbito laboral. En el siguiente esquema se sintetiza esa circunstancia.

click en la imágen para ampliar


La guía de clases, que NO incluye el decreto 351/79 [*], se enlaza aquí mismo para bajarla aunque ya había sido dada [incluye aspectos que se verán mas adelante, para el 2° parcial]

[*] El que puede obtenerse completo de INFOLEG o de la separata de Errepar [junto con la resolución MT 295/2003]

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